Prix Serge Hocquenghem

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• CoopMaths

  5 septembre, par Christian Mercat

  CoopMaths est un collectif d’enseignants de mathématiques, intéressés par les pédagogies de la coopération, qui mutualisent des ressources pour mettre en place une personnalisation des apprentissages.
  Les exercices aléatoires de MathALÉA, tout comme les fichiers en sixième et bientôt en seconde, permettent la mise en place du travail individualisé et l’utilisation de plans de travail. La personnalisation des apprentissages articule trois éléments : les situations collectives, le travail (…)

• Arnaud et Julien Durand

  27 octobre 2023, par Christian Mercat

  Mathix

• Christophe Auclair

  28 octobre 2021, par Christian Mercat

  ENSEIGNEMENT 1998 -2021 Collège des Champs Plaisants – Sens (89) 1997-1998 Lycée Raymond Janot – Sens (89) 1996-1997 Lycée René Cassin – Mâcon (71) 1994-1995 Lycée Jean-Joseph Fourier – Auxerre (89)
  EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE
  2016 -2021 Développement d’applications 17 applications multiplateformes disponibles gratuitement, pour l’enseignement des mathématiques (cycles 2, 3, 4, seconde) AC-Dijon
  2001-2010 Production de ressources informatiques Création de logiciels et de séquences clés (…)

• Sébastien Cogez

  28 octobre 2021, par Christian Mercat

  • Licence de Maths à Lille (59) puis CAPES obtenu en 1996 Compétences acquises en autodidacte : programmation liée au web (flash, php, mysql, javascript)
  Idéologie : partager librement et gratuitement mes connaissances et compétences.
  Point de départ : • 1998-2000 (c’est loin) ◦ Gestion de notes ◦Partage de sujets de DS ◦ Gestion d’évaluation par compétences (Vincent Obaton) ◦ Intégration de Sésamath pour rejoindre des collègues ayant les mêmes idées de partage. • 2002 ◦ Mathenpoche : (…)

• Informatique débranchée

  5 novembre 2018, par Christian Mercat

  Le prix Serge Hocquenghem vise à promouvoir le travail de ceux qui, dans l’enseignement scientifique, du primaire à l’université, ou dans la vulgarisation scientifique, développent des outils de qualité et expérimentent des usages prometteurs d’outils existants. Ce prix vise, pour le bénéfice de tous les acteurs de la communauté éducative : - à promouvoir une utilisation pédagogiquement pertinente et innovante d’outils numériques pour les sciences ; - à contribuer à ce que l’enseignement (…)

• information sur l’hébergement

  11 février 2016, par fred

  me contacter si besoin

• Première phase

  3 juin 2015, par fred

  création d’une liste de candidats à étudier

• Bernard Parisse

  18 septembre 2014, par Christian Mercat

  Maitre de Conférences à l’Université Joseph Fourier de Grenoble